2016年《漢陰組工》第8期           ★★★
2016年《漢陰組工》第8期
作者:Admin 文章來源:本網站訊 點擊數: 更新時間:2016-10-27 7:35:43

漢陰組工

 8

 (總第206期)

 

中共漢陰縣委組織部                    201697

 

●縣政協黨支部“四字訣”助推“黨建+扶貧”

●澗池鎮黨委探索建立鎮黨建工作室

●縣實驗小學黨支部創新三會一課新形式

 

縣政協黨支部“四字訣”助推“黨建+扶貧”

 

    縣政協以“雙結對雙幫扶”為抓手,著力在“實、真、新、準”上做文章,深入推進“黨建+扶貧”模式,為所聯的蒲溪鎮勝利村如期脫貧做出了積極努力。

突出“實”,扎實開展“雙結對”。縣政協黨組把“機關黨支部與貧困村黨支部結對,機關黨員與貧困戶結對”作為推動“黨建+扶貧”的重要抓手,通過支部結對子,將“雙萬幫困”、“三聯共建”等主題活動向勝利村聚集;縣政協領導帶頭示范,機關全體黨員干部踴躍參與,與該村貧困戶2283人結對子,實現結對幫扶的全覆蓋。

突出“真”,真心開展“雙幫扶”。縣政協主要領導先后8次深入勝利村進行研判分析,幫助指導該村脫貧攻堅、基層黨建等工作,幫扶該村黨支部增強內生動力和創造活力,還提供了價值3.6萬元的辦公用具用于改善村支部辦公環境。同時,成立駐村幫扶工作隊幫扶貧困群眾脫貧致富,在指導該村脫貧攻堅工作中注重扶貧先扶志,力促“等靠脫貧”向“主動脫貧”轉變,做到扶真貧、真扶貧。

突出“新”,創新開展“兩學一做”。縣政協機關黨支部與該村黨支部精準對接“兩學一做”學習教育,在勝利村開展了“兩學一做·我為脫貧攻堅做貢獻”專題研討活動,讓機關黨員在基層受教育,幫助該村黨員進一步堅定脫貧攻堅的信心和決心;聯合市政協志愿服務隊在該村開展扶貧濟困、關愛老人志愿服務活動,黨員隊伍的團隊意識、奉獻意識和服務意識不斷增強。

突出“準”,精準開展扶貧攻堅。針對勝利村產業發展薄弱、“造血”嚴重不足的問題,引進菊花種植30畝,指導該村成立了菊花種植、食用菌種植等2個農民專業合作社,以“企業+能人大戶+貧困戶”的模式助力產業扶貧;針對該村扶貧資金不足的問題,牽頭整合八個幫扶部門扶貧資金,共同建立40萬元以上的幫扶資金,重點解決該村產業發展、基礎設施建設、公共事業發展等資金缺口。(姚富軍)

 

澗池鎮黨委探索建立鎮黨建工作室

為全面落實從嚴治黨要求,澗池鎮黨委探索建立鎮黨建工作室,努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作領導體制和運行機制,力促黨建工作規范化、制度化。

搭建班子,配強人員。按照市委、縣委主要領導關于“在有條件的鎮(辦)黨委成立黨建工作辦公室”的指示,鎮黨委班子換屆后,及時調整了黨建工作領導小組,成立了由組織委員任辦公室主任、3名組織干事為成員的黨建工作辦公室,調劑了辦公用房、配強了黨建工作力量和設備,有效夯實了抓黨建的基礎。

細化任務,明確責任。黨建工作辦公室在鎮黨委和黨建工作領導小組的領導下開展工作,主要職能是:協助鎮黨委制定并實施基層組織建設規劃,研究和提出全鎮基層組織建設的階段性規劃及相關意見建議 協助鎮黨委做好干部選拔任用管理考核和黨員的教育、管理和發展工作;督導指導全鎮兩學一做學習教育、基層黨組織建設提升年活動、非公企業和社會組織黨建等工作;負責黨代表聯系服務、黨內統計、組織關系轉接等工作,做好黨費收繳、管理和使用,收集、整理、綜合、上報黨建信息;完成上級黨組織和鎮黨委政府交辦的其它工作。同時,根據辦公室成員專長合理分工,在重點任務、黨建業務、日常管理、督導指導等方面各負其責,協調推進,力促全鎮黨建工作實現組織生活、制度建設、陣地建設和黨建資料四個規范化目標。

健全機制,強化落實。辦公室成立以來,先后修訂完善了分工聯系、分區包抓和分類指導機制,依據黨委班子成員分工情況明確黨建聯系點;4名辦公室成員分別對34個支部黨建工作分區負責;34個支部劃分為放心支部、連心支部和關心支部三類,在鎮領導包抓、站所具體抓的基礎上,鎮黨建辦公室成員分別每兩月、每個月、每兩周到點專題督導指導黨建工作。同時,分期組織各黨支部具體負責黨務工作的干部到辦公室跟班學習,給他們教方法、壓擔子、定任務,著力提升全鎮黨建工作的整體水平。

 

縣實驗小學黨支部新“三會一”新形式

 

縣實驗小學黨支部結合教育行業特點、學校教學工作和黨員教師崗位實際等情況,借力微信平臺、QQ群等新媒體覆蓋范圍廣、傳播速度快、交互性能強等特點,積極探索“三會一課”的新形式和新方法,有力促進黨建工作與中心工作深度融合,相互促進。

一是建立“微信黨支部”。黨支部根據教師教學崗位情況、教師交流輪崗實際等實際問題,利用微信平臺,建立“微信黨支部黨員交流群”,支部全體黨員加入群中,確保方便快捷地聯系黨員并組織黨員及時開展線上“三會一課”等活動,有效地解決了黨員教師“工學”矛盾問題。支部安排支委成員負責定期、不定期將精選的學習內容和專題討論主題等發布在“微信黨支部”,讓每名黨員都能提前了解活動內容,隨時參與學習,及時參與互動,利用閑暇時間進行學習交流探討,支部“三會一課”的新形式受到全體黨員教師的歡迎和積極響應。二是開通“手機課堂”。支部書記、副書記通過“微信黨支部”及時發布黨建工作動態和理論知識,為黨員教師“充電”,并在微信群發起話題開展討論,與黨員教師交流學習心得,使黨員教師既可以在工作日學習,也可以在節假日、下班休息時間學習,黨員教師通過“手機課堂”的學習,在群里談體會表心聲,學到精華內容,積極討論,并轉發、分享朋友圈,產生輻射帶動作用。三是打造“互動平臺”。利用“微信黨支部”,對黨支部開展的“亮、曬、創、立、幫”主題活動和專題會議、黨員進社區志愿服務等情況進行線上實時互動,并在“微信黨支部”里開展“不定期公示黨員公開承諾,做到時時提醒;不定期公示黨員標桿事跡,力求弘揚正氣;不定期公示黨員星級標準,力促比學趕超;不定期公示結對幫扶成果,確保幫扶實效”的“四個不定期公示”活動,讓每名黨員教師的工作開展情況一目了然,促進黨員教師把各項工作做實做細。

 

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主編:耿國泉             編審:沈關志        編輯:成海艷

報送:市委組織部,市委組織部研究室。

抄送:縣委各常委,人大、政協主要領導。

發送鎮黨委,縣委及縣級國家機關各部門,各人民團體、中省駐漢各單位黨組織。

電話:5212986     傳真:5218315     投稿信箱:[email protected]

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文章錄入:成海艷    責任編輯:成海艷 
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